La Formación Profesional Dual (FP Dual) es una metodología educativa que combina el aprendizaje en la empresa y el centro educativo. Esta modalidad ha cobrado especial relevancia en los últimos años en España, donde se busca mejorar la inserción laboral de los jóvenes y adecuar la formación a las necesidades reales del mercado laboral. En este contexto, el informe “La FP Dual Rotatoria: Metodología, Oportunidades y Potenciales Mejoras“, elaborado por la Fundación Bertelsmann, emerge como un documento clave para entender y potenciar esta modalidad de formación.
El informe analiza el modelo de FP Dual Rotatoria, que se distingue por permitir que los estudiantes roten por diferentes empresas a lo largo de su período de formación. Esta rotación no solo amplía la experiencia práctica de los estudiantes, sino que también les permite desarrollar una visión más completa del sector en el que se están formando, así como adaptarse a distintos entornos laborales y culturas empresariales.
Dos ejemplos destacados: EFA La Malvesía y EFA Oretana
Uno de los casos destacados en el informe es el de la EFA La Malvesía, ubicada en Valencia. Este centro ha implementado el modelo de FP Dual Rotatoria con éxito, ofreciendo a sus estudiantes una formación práctica en diversas empresas agrícolas de la región. La adaptación de los estudiantes a diferentes técnicas y enfoques agrícolas no solo enriquece su aprendizaje, sino que también mejora sus habilidades de adaptación y resolución de problemas, competencias altamente valoradas en el mercado laboral.
Por otro lado, la EFA Oretana, situada en Toledo, ofrece un enfoque similar en el sector forestal. Los estudiantes de esta institución alternan su formación entre varias entidades gestoras públicas y privadas de recursos forestales, lo que les permite entender mejor las diversas operaciones que conforman el sector y cómo se interconectan estas operaciones en la práctica diaria.
El informe de la Fundación Bertelsmann destaca varias oportunidades que presenta la FP Dual Rotatoria. En primer lugar, mejora la empleabilidad de los estudiantes al proporcionarles un conjunto más amplio de experiencias y contactos en la industria. Además, esta modalidad fomenta una mayor colaboración entre el sector educativo y el empresarial, lo que puede llevar a una mejora continua de los currículos y los métodos de enseñanza para responder mejor a las necesidades del mercado.
No obstante, el informe también señala potenciales mejoras para esta metodología. Una de las principales es la necesidad de una mayor coordinación y apoyo logístico para gestionar las rotaciones de los estudiantes, especialmente en regiones donde las empresas participantes pueden estar geográficamente dispersas. Además, es crucial asegurar que todas las empresas participantes ofrezcan experiencias de aprendizaje de alta calidad, lo que requiere una supervisión y evaluación regulares por parte de los centros de FP.
La Fundación Bertelsmann también sugiere la importancia de establecer marcos regulatorios más claros que definan los roles y responsabilidades de cada una de las partes involucradas en la FP Dual Rotatoria. Esto incluye la elaboración de contratos de aprendizaje más detallados que protejan los derechos de los estudiantes y aseguren su bienestar durante las rotaciones.
Otra recomendación es fortalecer el soporte y la orientación para los estudiantes a lo largo de su formación. Esto puede incluir desde la mentoría por parte de profesionales experimentados hasta el apoyo psicológico para ayudar a los jóvenes a manejar los desafíos de adaptarse a diferentes entornos laborales.
Finalmente, el informe enfatiza la necesidad de incentivar a más empresas a participar en este modelo de formación. Esto podría lograrse mediante incentivos fiscales, subvenciones o reconocimientos públicos que destacan el compromiso de las empresas con la formación y el desarrollo de los jóvenes.
En conclusión, la FP Dual Rotatoria ofrece una metodología prometedora para mejorar la formación profesional en España. Al permitir a los estudiantes experimentar diferentes entornos laborales y aprender de múltiples profesionales, esta modalidad no solo aumenta las posibilidades de inserción laboral, sino que también contribuye al desarrollo de una fuerza laboral más flexible y competente. Sin embargo, para maximizar sus beneficios, es esencial abordar los desafíos logísticos, de calidad y regulatorios destacados en el informe de la Fundación Bertelsmann. Con las mejoras adecuadas y un compromiso continuado entre los sectores educativo y empresarial, la FP Dual Rotatoria puede desempeñar un papel crucial en la evolución de la educación profesional en España.
