ENCUESTAS para la investigación sobre
Impactos de los Centros Educativos Familiares de Formación en Alternancia (CEFFA): Percepciones de los actores en diferentes países
El objetivo general de la investigación es: Describir, a través de sus diferentes dimensiones (formación integral, alternancia, asociación local y desarrollo local), los impactos de los Centros Familiares de Formación por Alternancia (CEFFA) tal y como los perciben los actores en los diferentes países.
Enlaces a encuestas:
España personal pedagógico:
España estudiantes:
España colaboradores:
España exalumnos:
FECHA DE ENTREGA: hasta 9 de abril de 2020
A tener en cuenta:
- Duración aproximada de la encuesta: 1 hora.
- Cubrir la encuesta en un solo acto.
- Imprescindible introducir el código de la EFA que corresponda.
- Se entiende por alternancia a efectos de la encuesta: la actividad formativa en las empresas a mayores de FCT.
- Colectivos destinatarios de las encuestas (justificar el % del colectivo encuestado y los criterios de selección, de no alcanzar el 100%)
- ALUMNOS de 2º curso de Ciclos Formativos de grado medio o superior que realizaran alternancia.
- DOCENTES de niveles formativos que realizan alternancia.
- ANTIGUOS ALUMNOS que hayan realizado alternancia.
- COLABORADORES: Padres de alumnos que este año cursan último curso de Ciclos Formativos y realizaron alternancia, miembros del Comité Gestor. Empresas y personas colaboradoras, responsables de alternancia.
Se adjunta (para el responsable de las encuestas en cada EFA):
- Manuel de procedimientos (leer)
- Tabla para el calculo de la población encuestada (enviar rellenada antes de las encuestas)
- Formulario de confidencialidad (que deberán firmar y enviar)
