Cambios en los perfiles profesionales y FP en España

La economía española se halla en pleno período de transición de la sociedad industrial a la sociedad digital o del conocimiento. Las transformaciones que se preveían en clave de futuro están ya presentes en la actividad económica en una fase de aceleración. Los impactos económicos y sociales de la crisis sanitaria del coronavirus han tensionado …

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Convocatoria V Edición “Premios Felipe González de Canales” 2022

Hasta el 31 de mayo de 2022 inclusive, podrán presentarse las candidaturas a estos prestigiosos premios al Sector Agrario y Mundo Rural en España y en la Unión Europea. Están organizados por Asaja Córdoba, La Voz de Córdoba y el Cabildo Catedral de Córdoba, con el patrocinio principal de la Fundación Caja Rural del Sur …

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Proyecto Erasmus+ UPT2S

El Proyecto Erasmus + UPT2S presenta los recursos didácticos y tecnológicos generados para la mejora de competencias profesionales de los instructores de prácticas y la comunicación entre los actores implicados en el proceso formativo de FP DUAL Los jóvenes europeos en su búsqueda de labrarse su propio futuro, tienen ante sí el enorme reto de …

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Las EFAS con el Programa Cultiva

El Programa CULTIVA o Programa de Estancias Formativas de Jóvenes Agricultores en Explotaciones Modelo es una iniciativa desarrollada y financiada por el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación (MAPA), en colaboración con entidades representativas de los sectores agrícola y ganadero de España, así como con explotaciones agrarias modelo vinculadas a las mismas, que pretende facilitar el acceso a la formación y el …

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Emprendedores colaborativos para el rural

Belén Rodríguez Lago. Asesora en Formación Rural La abogada viguesa ha sido nombrada vicepresidenta de la Asociación Internacional de los Movimientos Familiares para la Formación Rural (AIMFR) ANA RODRÍGUEZ Asesora jurídica de centros educativos, cooperante con vocación internacional y secretaria de la Federación Gallega de centros EFA (Escuelas Familiares Agrarias), una red impulsada en 1967 en …

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Premio a la EFA La Malvesía

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Una vez más, los Ciclos Formativos ofertados por el centro de Llombai han obtenido un destacado reconocimiento del Ministerio de Ciencia y Tecnología, al hacerse con el primer premio en su categoría, sobre Proyectos de Investigación sobre Agua, Cambio Climático y Desarrollo Sostenible. Reconocimiento del ministerio de ciencia por su formación sobre el cambio climático …

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Encuestas AIMFR

ENCUESTAS para la investigación sobre Impactos de los Centros Educativos Familiares de Formación en Alternancia (CEFFA): Percepciones de los actores en diferentes países El objetivo general de la investigación es: Describir, a través de sus diferentes dimensiones (formación integral, alternancia, asociación local y desarrollo local), los impactos de los Centros Familiares de Formación por Alternancia …

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Jornadas Proyectos Movilidad Erasmus+ 2020

Videos y presentaciones de contenido de SEPIE 7 a 15 de octubre de 2020 1. La respuesta del programa Erasmus+ a la pandemia del COVID-19. Dña. María Gómez Ortueta Directora de la Unidad de Formación Profesional y del Centro Nacional Europass, SEPIE. Presentación en pdf 2. La convocatoria 2020: resultados y novedades. Dña. María Gómez …

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Recursos educativos

Desde UNEFA os enviamos enlaces con contenidos y recursos telemáticos de interés educativo -gratuitos o con coste reducido- por si consideráis interesantes su uso durante la crisis de COVID-19. Se refieren fundamentalmente a asignaturas de Primaria, ESO y Bachillerato, aunque trataremos de avanzar en contenidos de Formación Profesional que por ser muchísimo más variados y específicos son …

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CECE pide a la ministra que «no caiga en posiciones extremas» y defiende el «compromiso social» de la concertada

Extraído de: ACTUALIDAD DOCENTE  25 febrero, 2020 Reunión entre los responsables del Ministerio de Educación y CECE el pasado 25 de febrero en Madrid.   La Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) transmite a la ministra de Educación y Formación Profesional su deseo de colaborar en la elaboración de la nueva ley y su preocupación por los …

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